距离2020年浙江省考仅剩30多天了，小伙伴们已经开始总结归纳、查缺补漏，做好最后的冲刺准备了。今天浙江公务员考试网（www.zjgwy.org）小编就带大家一起总结下数字推理的方法。

　　

　　1.简单数列

　　等差数列：相邻数字之间差相等；如：1，6，11，16，21，26

　　等比数列：相邻数字之间商相等；如：3，6，12，24，48，96

　　2.  核心数列

　　质数数列：只有1和它本身两个约数的自然数叫做质数；如：2，3，5，7，11，13

　　合数数列：除了1和它本身还有其它约数的自然数叫做合数；如：4，6，8，9，10，12

　　3.  周期数列

　　数字循环，如：1，5，1，5，1，5?

　　符号循环，如：1，-2，3，-4，5

　　

　　1.  分数数列

　　特征：题干中包含多个分数（两个以上）

　　解题方法：观察数列整体趋势：

　　①趋势相同——一起看、分开看

　　②趋势不同——反约分转化

　　浙江特色——以上无规律考虑分数做差。

　　2.  多重数列

　　（1）交叉数列：数列中数字较多，一般6项及以上（包括选项）；或者有两个括号

　　解题方法：将数字拆开看，奇数项、偶数项分别成规律。

　　（2）分组数列：数列中数字较多，一般6项及以上（包括选项），且题干数字的个数为偶数或3的倍数；或者有两个括号

　　解题方法：将数字两两看成一组或三三看成一组找规律。

　　3.  图形数列

　　特征：出现图形——圆形、三角形

　　解题方法：①有中心凑中心；②无中心凑相等。

　　4.  做商数列

　　特征：相邻两项之间倍数关系明显

　　解题方法：两两做商

　　（1）做商时注意方向

　　（2）商有正有负，有整数有分数

　　5.  幂次数列

　　特征：数字本身是幂次数或在幂次数附近

　　解题方法：

　　（1）普通幂次：直接转化成an找规律；

　　（2）修正幂次：先转化为普通幂次±修正项，再找规律；

　　

　　1.  多级数列

　　特征：无明显特征，数字变化平缓

　　解题方法：两两做差，数列较长时可以考虑多次做差

　　浙江特色——以上无规律考虑两两做和

　　2.  递推数列

　　特征：无明显特征，数字变化平缓，且做差、做和找不到规律

　　解题方法：

　　（1）看趋势：常见的运算方式有和、差、积、方、倍、商等；

　　（2）试规律：通常选择连续三项且绝对值较大的数寻找运算规律；

　　（3）做验证：若所有项均符合规律，则通过规律求解未知项；若有些项不符合规律，则重新尝试其他规律。

　　简单递推数列：

　　和递推，如：1，2，3，5，8，13

　　差递推，如：21，13，8，5，3，2

　　积递推，如：1，2，2，4，8，32

　　商递推，如：256，32，8，4，2，2

　　以上就是今天的分享，当然这些总结不能够一味地死记硬背，还需要大量的题目练习，才能记忆和运用。

 

 

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