2020年浙江公务员考试每日一练：逻辑判断（17）

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每日练习

http://www.zjgwy.org 2019-12-23 来源：浙江公务员考试网

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　　12月23日更新的2020年浙江公务员考试每日一练是逻辑判断题，多做公务员考试模拟题练习不仅有利于掌握考点，而且能够帮助保持题感，潜移默化中熟悉命题规律，提高公务员考试做题准确率。

　　1．有人认为，每年都有大量的移民涌入英国，占用了大量的公共资源，并抢走了本地人的就业机会，所以这些人支持英国“脱欧”。

　　以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？

　　A.脱欧后，英国人无法在欧盟国家自由地工作、生活、定居

　　B.大量的移民涌入，对英国公共安全造成威胁

　　C.移民中的少数精英分子，为英国的经济发展做出了贡献

　　D.英国的福利制度决定了人们宁愿失业也不愿从事季节性的工作，而大量的移民主要从事季节性工作

　　2．某市最近举行了以“我家的传家宝”为题的小学生征文比赛。在逾两万名学生的参赛作品中，“外婆留了一件补了又补的旧衣服”在上千名学生笔下成了“我家的传家宝”。对此，小王认为，不是生活阅历的缺乏，而是创造力的匮乏导致了孩子们的作文千篇一律。

　　以下哪项如果为真，最能支持小王的观点？

　　A.孩子课外时间几乎都被各种补习班占用，没有属于自己的生活，缺乏创作素材

　　B.课外班也有足球、钢琴、机器人等兴趣型的，孩子们的生活色彩并不是单一的

　　C.孩子们被要求背诵范文，模仿范文写作，抑制了其创造力的激发

　　D.与其追问“千篇一律”的原因，倒不如想办法激发孩子们的创造力

　　3．未来人工智能将取代旅游行业内90%的服务类工作，带来巨大变革。人工智能不是要模仿人类，而是要超越人类。未来的十年一定是人工智能的时代，我们可以通过人工智能的技术解决旅游行业的很多问题。要促进人工智能在旅游行业的深入发展，技术变革和创新型人才必不可少，而高薪和福利将成为招纳人才的关键。

　　由此可以推出：

　　A.如果不实行技术变革，人工智能难以在旅游行业深入发展

　　B.未来是人工智能的时代，人工智能的发展必会颠覆传统旅游行业

　　C.若能招募到创新型人才，人工智能在旅游行业的变革将会成功实现

　　D.高薪和福利是当前创新型人才在择业时首先考虑的问题

　　4．在驾驶训练时，教练问小郭：“开车时，假如你看到一条狗和一个人在前面，你是轧狗还是轧人？”小郭毫不犹豫地答道：“当然轧狗。”教练摇了摇头。小郭不服气，反问道：“我不轧狗，难道你要我去轧人？”教练慢条斯理地说：“你应该急刹车。”

　　对教练的回答，评价最恰当的一项是：

　　A.面临左右为难的选择时，两害相权取其轻

　　B.摆脱非此即彼的困境而选择另一种恰当的回答

　　C.指出提问中隐藏的错误假设，不正面回答提问

　　D.通过回答另一个有趣的问题而转移话题

　　5．有科学家使用一种CRISPR基因编辑技术，给20头奶牛植入了一种与抗结核病相关的基因，其中11头感染结核病的奶牛活过了3年。科学家因此得出结论，对奶牛进行基因改造可以抵抗结核病。

　　以下哪项如果为真，最能支持上述论证？

　　A.经过基因改造的奶牛，对疯牛病有较高的抵抗力

　　B.牛结核病往往是致命的，并且还会传播给人类和其他动物

　　C.巴氏灭菌法可以在很大程度上消除牛奶中的结核病菌

　　D.没有进行过基因改造的奶牛，得结核病后一般只能存活1～2年

　　【下面是参考答案与解析。如果你认为题目或解析有误，可点这里给我们纠错。】

　　1.D

　　解析：第一步：找出论点和论据。论点：这些人支持英国“脱欧”。论据：每年都有大量的移民涌入英国，占用了大量的公共资源，并抢走了本地人的就业机会。第二步：逐一分析选项。A项：选项说的是英国脱欧以后对于英国人日常生活的不利影响，题干说的是移民对英国本国人的不利影响。话题不一致，无法削弱，排除；B项：大量移民涌入英国会对当地公共安全造成威胁，补充说明了移民对英国的不良影响，该项为加强项，无法削弱，排除；C项：只是说明移民中的少数精英分子会对英国经济起到促进作用，但大部分移民会起到怎样的作用并没有提到，无关选项，排除；D项：说明英国的福利制度让本国人宁愿失业也不愿从事季节性的工作，而大量的移民主要从事季节性工作，说明外来移民并没有威胁到本国人的就业机会，削弱论据，当选。故正确答案为D。

　　2.C

　　解析：第一步：找出论点和论据。论点：不是生活阅历的缺乏，而是创造力的匮乏导致了孩子们的作文千篇一律。论据：在逾两万名学生的参赛作品中，“外婆留了一件补了又补的旧衣服”在上千名学生笔下成了“我家的传家宝”。第二步：逐一分析选项。A项：只是在说孩子们因为补习班占用了自己的课外时间，没有自己的生活，而导致缺乏创作素材，论点说的是孩子们缺乏创造力，话题不一致，无法加强，排除；B项：讨论的是孩子们课外班的类型，说明孩子们的生活丰富多彩，但和论点所说的孩子们缺乏创造力并无关系，话题不一致，无法加强，排除；C项：解释了孩子们之所以作文写的“千篇一律”是因为他们被要求背诵范文，模仿范文写作，最终导致创造力受到了限制，解释原因，能够加强，当选；D项：选项是在说我们应该想办法如何激发孩子的创造力，但论点说的是孩子们缺乏创造力是否能导致孩子们的作文写的千篇一律，话题不一致，无法加强，排除。故正确答案为C。

　　3.A

　　解析：第一步：翻译题干。①人工智能在旅游行业深入发展技术变革且创新型人才②招纳人才高薪且福利第二步：逐一分析选项。A项正确，翻译为?技术变革人工智能难以在旅游行业深入发展，是对①的否后，否后必否前，可以推出，当选；B项错误，传统旅游行业颠覆在题干中并未提及，无法推出，排除；C项错误，翻译为创新型人才人工智能在旅游行业的变革将会成功实现，肯定了命题①后件中且关系的一部分，无法得出该结论，排除；D项错误，人才在择业时首先考虑的问题在题干中并未提及，无法推出，排除。故正确答案为A。

　　4.B

　　解析：第一步：分析题干。教练提出问题：轧狗还是轧人？小郭：选择轧狗；教练：选择急刹车。在二人的对话当中，小郭认为轧狗还是轧人只有两种情况，非此即彼，属于矛盾关系；教练认为两种情况之外，还存在其他情况，属于反对关系。第二步：逐一分析选项。A项：两种情况选择其中一个，是小郭的想法，不是教练的，排除；B项：轧狗还是轧人不是非此即彼的选择，但提问者只给了非此即彼的选择，所以要摆脱这个问题里的非此即彼，认识到这是一个反对关系，其实还有别的选择，即选急刹车才是更恰当的做法。是对教练回答的评价，当选；C项：轧狗还是轧人这个问题隐藏了错误假设，但是这个问题的目的是想知道对方会怎么做，教练说选择急刹车，正面回答了该怎么做，并没有不正面回答提问。不符合对教练的评价，排除；D项：教练没有转移话题，还是在讨论提出的问题，不符合对教练的评价，排除。故正确答案为B。

　　5.D

　　解析：第一步：找出论点和论据。论点：对奶牛进行基因改造可以抵抗结核病。论据：有科学家使用一种CRISPR基因编辑技术，给20头奶牛植入了一种与抗结核病相关的基因，其中11头感染结核病的奶牛活过了3年。第二步：逐一分析选项。A项：该项说的是抵抗疯牛病，论点说的是基因改造可以抵抗结核病，话题不一致，无法加强，排除；B项：该项说的是牛结核病的危害，但未提及基因改造是否可以抵抗结核病，与论点无关，无法加强，排除；C项：该项讨论的是巴氏灭菌法可以消除牛奶中的结核病菌，而论点讨论的是对奶牛基因改造抵抗结核病，话题不一致，排除；D项：没有进行基因改造的奶牛得结核病后只能存活1至2年，而经过基因改造的奶牛存活时间超过3年，说明基因改造可以抵抗结核病，补充论据进行加强，当选。故正确答案为D。