一、关联词
要注意到以下几类关联词:
1.转折关系,最典型的转折词是“…但是…”,除了“但是”之外,表达转折的词,还有“然而”、“其实”这些强转折词,还会有“事实上”、“实际上”这类弱转折词,所以当考生在看到这样的词汇之后,它的后面肯定会出现我们需要的信息点。
2.并列关系,申论中会出现“一方面,另一方面”、“另外”、“此外”、“同时”来表示并列,因而在看到这样的词汇时它的前后一定都要关注,在申论材料中还会用分号来表并列,所以在阅读时还要注意是否出现这些标点符号。
3.递进关系,在申论中递进关系类似与并列关系,考生在看到“更”、“甚至”这样的词汇时前后两部分都要阅读,防止信息点遗漏。
4.因果关系,在分析社会问题原因时,会出现各类表达原因的词汇,如“因为,所以”、“由于”、“主要原因”、“根本原因”、“根源”,这些词汇的后面一定会揭示某类问题出现的原因。
5.条件关系,在材料中出现“只有…才”,“如果…那么”,“只要…就”这些表达条件关系的词汇时,应引起考生注意。
二、常见词
所谓的常见词,在申论中也叫高频词,也就是在一篇材料中反复出现的词汇,这类词往往和社会问题四要素密切相关。如:教育、体制、法律法规、经验教训、监督、落实、根源、危害、关键、核心、根本途径等等。考生在阅读时一定要牢牢抓住这样的词汇,当一个词汇在一篇材料中反复出现,它一定在给我们传递着某些信息。
词是构成申论最小的单位,不仅需要考生熟记五类关联词,而且还不能忽视常见词,对词的处理,是我们勾画要点的基础。
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