一、通篇浏览段落大意,明确材料核心问题
不少考生在作答申论题目时都会犹豫:要不要提前对给定资料进行预览?答案其实是肯定的。提前获取给定资料主要信息的作用有二:首先能够让自己的日常储备提前“动起来”,以便做到日常积累和题目要求的充分“互动融合”;其次可以让自己常规题目的作答更有针对性,以便非作文题目要点的尽可能齐全。
通篇浏览段落大意的方法也是两个:一要把每一则材料的段落大意进行适当标注(包括核心话题和主要材料类型);二要把材料中所包含的核心信息进行有效标注(包括现状、原因、影响、意义、对策等)。但此处时间不可以超过8分钟,建议熟练状态下的时间把握是5分钟。
二、带着问题寻找要点,精确把控答案要点
不少考生总是出现核心问题找不出来的情况,甚至因此还会让自己的时间变得异常紧张。其实,这个情况出现的原因都是材料阅读上出了问题,解决办法就是带着问题去读材料。
操作注意事项有三:首先,要明确题干中所指明的作答范围和作答对象到底是什么,以便让材料阅读更有针对性;其次,在阅读材料的过程中关注度要高度集中,记住只找要点,而不要去过多推测材料的深层次含义;最后,要注意草稿纸的辅助利用。把答案序号,答案关键词在草稿纸上进行及时有效的梳理。做好这几点一般可以帮助广大考生在做小题目的时候尽可能准确全面地找出要点。
三、关注材料重要节点,准确寻找文章论点
不少考生在作答前面小题时就开始“惆怅”,纠结文章论点到底从哪儿来的问题。一般来说,文章的总论点把控会稍微难一些,而分论点的梳理并不复杂。因为总论点的形成需要同时具备主题和角度,而分论点的梳理只需要和总论点从逻辑上保持一致,有足够内容就可以了。不过,我们一定要清楚一个大的前提,那就是给定资料。如果我们所寻找的这些要素不是从材料中寻找或者推导出来的,那么跑题的概率就会急剧上升。所以,建议大家通过材料的高档词汇去得出文章主题,通过高频词汇得出角度,通过每则材料的大意去得出分论点。当然,这种材料中节点的把握,既需要理论的清晰,更需要大量的实践辅助。
我们常说,申论作答的根本原则是“材料为王”。而正确把握材料阅读的基本方法,准确理解给定资料的命题意图体现,这不仅需要对给定资料进行宏观的把控、微观的解读,更需要对重要节点的重点关注。
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