2020年浙江公务员考试复习已经开始,本文提供一篇优质范文并解读其写作思路与文章结构,考生可收藏学习,用作晨读资料。
安“清贫” 乐“正道”
评析:对称式标题, “安”、“乐”用作动词,前后均为动宾结构,具有形式美。巧借成语“安贫乐道”,并用引号强调“清贫”与“正道”来揭示文章主题。标题新颖,值得借鉴。
“心有三爱奇书骏马佳山水,园栽四物青松翠竹洁梅兰。”在位于江西省弋阳县的方志敏故居,方志敏画像两侧挂着方志敏青年时期亲手写下的这副对联,诉说着方志敏同志高雅之情趣、清白之追求。从《清贫》里“为革命而筹集的金钱,是一点一滴地用之于革命事业”,到《可爱的中国》中“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰”,方志敏身上展现出来的为革命甘于清贫、为真理勇于牺牲的崇高品德,至今看来依然令人敬佩、备受鼓舞。
评析:以名人事迹开头,通过其名言、人生信条引出文章话题,是对人物素材的一种很好的运用。在表达方面,“从……,到……,……展现出来的……”的句式可用于由多种现象得出结论;“……,诉说着……”用具体的事物来传达人物精神、性格,手法独到。
安“清贫”,乐“正道”,正是共产党人的鲜明品格。习近平总书记曾深情回忆:“我多次读方志敏烈士在狱中写下的《清贫》。那里面表达了老一辈共产党人的爱与憎,回答了什么是真正的穷和富,什么是人生最大的快乐,什么是革命者的伟大信仰,人到底怎样活着才有价值,每次读都受到启示、受到教育、受到鼓舞。”一代代共产党人安贫乐道、勇毅笃行,铸就了辉煌伟业,也锻造出垂范青史的精神丰碑。今天我们守初心、担使命,更加需要保持艰苦奋斗的情怀,激发坚守正道的自觉。
评析:第一句点题,并承接上一段末“为革命甘于清贫、为真理勇于牺牲的崇高品德”,加强行文逻辑。接着引用领导的话进一步巩固文章主题,然后回顾过去,立足当下,提出文章总论点。
安贫是力量之源,也是对乐道的检验。方志敏说得好:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”从战争年代“红米饭、南瓜汤”的乐观豁达,建设时期“勒紧裤腰带搞生产”的自力更生,到如今“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的踏石留印,中国共产党之所以能不断战胜困难、不断成长壮大,靠的就是不畏困苦、艰苦奋斗。在生活富足的今天,崇尚艰苦奋斗不是要吃咸菜、喝白粥,而是要保持崇高远大的追求,拒当不思进取、坐享其成的守业者,保持那样一股“艰难困苦,玉汝于成”的创业劲头。以民为本,以廉为美,以清为荣,以干为乐,聚合起来的力量一定是谁也无法阻挡的。
评析:分析型分论点1,一方面指出“安贫”的意义,另一方面道出“安贫”对于“乐道”所起的作用。论证中,先分析中国共产党从战争年代到如今的成长离不开艰苦奋斗,即“清贫”;然后用“不是,而是”的转折句提出对策,即在新时代下怎样保持“清贫作风”;最后补充对策意义,作为本段小结。分论点+分析+对策+意义,段落结构清晰,行文条理有序。
乐道是事业之基,也是对安贫的升华。我们党是一个有9000多万党员、领导近14亿人民的大国执政党,每一个党员干部理论上是否清醒、政治上是否坚定、信念上是否牢固,关系重大、牵动全局。特别是,“四大考验”“四种危险”长期存在,如果经不起检验,精神“钙质”就会流失,理想信念就会滑坡,个人追求就会趋于堕落,逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的泥淖,在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,信仰坚贞、信念坚定、信心坚决,任何时候都应倍加珍视。只有在培基固本上下足了功夫,不为困难所扰、不为矛盾所惑、不为利益所诱,党员干部才能练就金刚不坏之身,才会有强大的免疫力、战斗力。
评析:分析型分论点2,一方面指出“乐道”的意义,另一方面反过来阐述“乐道”对于“安贫”的作用,与上一分论点相呼应。论证中,从“乐道”的主体入手,即共产党人;先从正反面分析“乐道”的必要性,即正面意义+负面危害;再提出相关建议对策作结。整段论证结构为:分论点+正面意义+负面危害+对策建议,逻辑合理。论证中恰当引用专业表述和古诗句,体现了作者丰富的知识储备。不足之处:对于“乐道”本身内涵阐述不够明确,可以由“乐道”二字的本义出发,再联系共产党事业加以说明,论证效果会更全面。
荷出污泥而清雅,竹有虚心而高尚,松生贫瘠而威严。无论什么时候,“洁白朴素的生活”都不会过时,“愿意牺牲一切”的崇高信仰都值得尊崇。共产党员的安贫乐道,既是艰苦岁月的志存高远,也是和平年代的知止有定,更是复兴路上的凯歌以行。擦亮安“清贫”、乐“正道”的政治本色,必能凝聚起无坚不摧的精神动能。(1143字)
评析:尾段开头借物喻志,荷、竹、松又对应文章开头“园栽四物青松翠竹洁梅兰”形成收尾呼应的效果。用句式“……,既是……,也是……,更是……”按时间梯度总结上文,最后作出展望。内容丰富,富有文采。
总评析:本文以人物方志敏为切入点,围绕共产党人应该具备“安贫乐道”的精神品质展开论述。
亮点有:1、以人物事迹开篇,一方面引出文章主题,另一方面也提供了人物案例,加强了文章的论证力度;2、语段中使用一些简单句式串联内容,展现出清晰的行文思路,逻辑性强;3、论证分析全面,从时间跨度、正反对比等角度展开阐述,且对策充实,加上意义的阐述,论证充分,值得借鉴。