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热点时评
2020年浙江公务员考试申论热点:童书儿童不宜?用阅读打好生命底色!
http://www.zjgwy.org       2020-07-01      来源:浙江公务员考试网
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  为进一步帮助考生提升申论答题水平,浙江公务员考试网(www.zjgwy.org)特别推荐申论热点解读“童书儿童不宜?用阅读打好生命底色!”希望考生阅读本文,对申论热点的把握有一定的帮助。


  【热点概况】


  近日,有读者在网上爆料称《装在口袋里的爸爸》、“淘气包马小跳系列”之《天真妈妈》等儿童读物中出现自杀桥段的详细描写,被质疑是否适合给小学生推荐阅读。


  无独有偶,一本名为《小熊过生日》的儿童绘本,也在网络上引起热议。该绘本中,许多朋友参加小熊的生日会,吃蛋糕时却有一位朋友不见了,餐桌上则多了只烤鸡。故事暗示小鸡朋友“上”了餐桌。网友纷纷表示,这样的内容难以理喻,这样的奇葩童书令人难以接受。


  新华社记者调研发现,部分童书存在“儿童不宜”的露骨情节——有些童书赤裸裸展示血腥、暴力,书中赫然配图:猫爸爸开车载着家人,车轮底下是被轧过的老鼠;有的童书插图中,卡通人物背着鲜血淋漓的包裹,舞台上躺着被警察杀死的人,宝箱在流血,伞扎进头部等画面。


  【各方观点】


  @新华网:对于三观尚在形成期的孩子来说,读什么样的书,从某种程度上,决定着他们未来将怎样看待这个世界。从这个角度来看,把好童书的质量关,至关重要。


  @半月谈:伴随国内儿童阅读需求上升,少儿阅读市场逐渐扩大。然而,部分粗制滥造、内容失格的童书流入市场,容易对少年儿童产生不良影响。


  @荔枝新闻:儿童读物本是认知世界的阶梯,岂能“读物”变“毒物”?睁大眼睛,多质疑、多挑刺、多讨论,像保护儿童一样来保护他们的读物,才能提升整个行业的水准,还给孩子健康的图书世界。


  @齐鲁晚报:少儿读物的尺度如何把握,每个人都有自己的看法,不过有一个共识是,人们希望把社会认可的正面道德和伦理价值观念传递给孩子,引导他们健康成长。哪怕是揭示人性黑暗的作品,也应该引导孩子珍爱生命,热爱生活,学会乐观、自信、理性地对待人生中的诸多问题。


  【深度分析】


  (一)儿童读物存在的问题:


  1.质量低劣,内容低俗,过度商业化。


  有的在故事构思和语言表达上过于低幼化、简单化,对新时期、新环境中成长起来的少年儿童来说,在智力水平、思维模式和知识范畴上明显滞后。还有的极端情况,叙述过分“成人化”,将书名和内容进行夸张、扭曲,专挑一些娱乐性、刺激性强的字眼儿穿插其中。


  2.选题、内容同质化,过度功利化,缺乏原创精品。


  市场上同类选题的少儿读物泛滥,很多经典作品和知名作家的著作,经常会被多个出版企业重复出版,仅在装帧设计、书名等外观上有所不同。


  (二)儿童读物出现问题的原因:


  1.市场无序竞争,行业缺乏规范。


  2.出版社心态浮躁,只想抢占市场、从利润中分一杯羹。


  3.编辑流程不够严谨细致,编辑既缺乏鉴别力,也没有责任心。


  4.创作人员:


  (1)存在比较明显的断档问题。


  (2)行业入职门槛低,不少缺乏相关专业素养的人员进入。


  (3)没有细化少年儿童的年龄层次和阅读层次,不去真正揣摩孩子的心理和需求,而是用成人思维去想去写去画。


  (4)为了吸引眼球、博得出位,往往刻意求新求异,语不惊人死不休。


  (三)全面整顿童书市场,应采取的对策:


  1.出版管理部门


  (1)多措并举、合理分工,实施排查核实工作。成立专案小组,联合相关部门,对儿童图书“线上”“线下”两个市场同步开展调查核实行动。线上,在电商平台输入关键词进行搜索;线下,实地走访实体书店和图书馆,责令对不符要求的图书进行下架处理。


  (2)加强审核。建立严格管理审查制度,设立图书审查委员会,由教育专家进行价值观念和教育意义的审查把关。


  (3)增加惩处措施。就少儿出版物来说,除了非法出版物外,粗制滥造、内容失格的童书也应纳入整治范围。


  (4)畅通举报途径。


  (5)建立分级阅读体系,按照少年儿童不同年龄段的智力和心理发育程度,为儿童提供科学的阅读计划,为不同孩子提供不同的读物,提供科学性和有针对性的阅读图书。


  2.出版社


  (1)加强内容把关,让图书兼具可读性和思想性。


  (2)加强自我检视的意识,避免为了追求利益一哄而上。守住秩序和底线,通过上乘的内容,精美的印刷,新颖的创意形成良性竞争。培养和扶植自己的优质原创作品和作家,并形成真正的少儿读物品牌,开发衍生品。


  (3)加强行业自律,促进行业长远发展。


  3.家长


  (1)认真考察,选择优质出版社的正规读物,亲子共同阅读,为孩子答疑解惑。


  (2)以合适、健康的方式来讲述死亡、性教育等内容,给孩子以正确的引导。


  【参考文章】


  用阅读打好生命底色


  近日,童书的质量成为许多人关注的话题。从《小熊过生日》里暗示小熊的好朋友小鸡已经成为烤鸡,到某些儿童读物明确出现“自杀”等情节,在网络上的讨论热度升温,由此引发了人们对于儿童书籍该是什么样的深入探讨。


  对于孩子来说,阅读的重要性无须再做强调,已有过许多种阐述。阅读可以促进儿童大脑的发育,提高儿童的语言能力、学习能力、思考力和想象力,塑造他们的价值观和人生观。这是科学家的解释。阅读无法改变一个人人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读无法改变人生的起点,但可以改变人生的终点。这是诗意的表达。


  然而,儿童阅读正面临着时代的挑战。尼尔森公司所做的一项调查显示,11岁至13岁儿童的业余爱好中,阅读排在第六位,居电视、游戏、网络视频、体育和手机之后。这个调查结果在上海国际童书展上公布。儿童的注意力被越来越多的电子产品所分散,已是不争的事实。儿童阅读不仅面临外部竞争,自身的“生态”也显得纷繁复杂。一方面,国内儿童图书的种类和数量异常丰富,远超以往任何一个时代;另一方面,粗制滥造、“少儿不宜”的童书同样不少,良莠不齐的现象比较突出。


  美的阅读,可以让孩子们建立起丰富的精神世界,塑造丰满的人格。儿童就像一张白纸,画什么图案、上什么色彩,就呈现什么样的风景。儿童时期汲取的精神营养、塑造的价值观念,决定着一生的发展方向。所以,我们所期待的儿童阅读,应是一种美的阅读。而阅读之美,则要通过一本本优秀的图书来实现。优秀的图书,承载着人类文明中恒定向上的价值观,传承着历经时光淘洗仍熠熠生辉的知识和经验。优秀的图书,能滋养孩子的心灵,这种滋养可能胜过千万次说教。优秀的图书,能让孩子们视通四海,思接千古,带来新鲜的生命体验。


  诚然,数字化时代,“书”的涵义已然多元。但不管是传统纸书,还是电子书,好书仍是儿童阅读的根本。在任何时代,都不应满足于浅层的信息获取,而应在深刻的阅读中打牢人生地基,让阅读之美涂抹生命底色。“多读书、读好书”,永不过时。


  (来源:人民日报、科技日报,有整合修改)




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